论坛主题:80后作业本
80后,作为一个特定的社会群体,面对着改变,面对着质疑,在成长中迎来了而立之年。
80后建筑师,是否也一样具有建筑学意义的断代性和连续性?他们接受传统的建筑学知识形式,但是获取知识的方式和手段发生了深刻的变化。面对媒介和表达从纸质向电子化的转变,他们会以主动还是被动的态度面对选择多样性的大爆炸?是建筑学产生了他们的差异化,还是他们以差异化来指向建筑学的本质?这种更多元更具体的成长过程,是否促成了他们对个体思考的自觉?他们是否也因此出现了兴趣的分散,立场的暧昧,缺失了对建筑学问题的深度和广度理解?
80后建筑师,作为建筑学的一代人,因为年龄和社会资源的局限,其思考和工作的空间是有限的,他们作为正在继承和传递建筑学思考的人群,其真实的影响力又在哪里?
新建筑2014年秋季论坛将邀请一群在一线奋斗的80后建筑师,以"80后作业本"展示他们从完成教育到走向实践中,对"做过"、"思考"和"想做"的反复振荡,讨论他们在迎接数字化时代、回归经典建筑学问题、面对真实建造时的思考和作为,分享他们在多元选择中的专注、坚持,焦虑、放弃。
"80后作业本"并不是寻找80后建筑师的代表,但它也许可以代表80后建筑师开放性的态度。